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Management dans les établissements médico-sociaux

Une série de 10 rencontres pour co-construire des solutions concrètes sur les problématiques du quotidien, réunissant parents et professionnels autour d’un dialogue ouvert et constructif.

Formation publiée le 17 octobre 2024modifiée le 18 octobre 2024

Projection – débat

Projections-débats pour titiller la reflexion et stimuler la recherche de progrès

Projections-débats de 2 heures à une demi-journée.

Le format d’une demi-journée permet après la diffusion du film, de faire travailler les professionnels en sous-groupes sur ce qu’ils souhaiteraient mettre en œuvre, d’envisager des jeux de rôles qui peuvent ouvrir à des prises de consciences fortes et de se quitter avec des idées plus claires sur ce qu’il est souhaitable de mettre en œuvre pour améliorer la qualité de l’accompagnement.

Public concerné

Les professionnels entre eux
Les étudiants des écoles d’infirmiers, d’orthophonistes, de psychomotriciens, d’ergothérapeutes, d’éducateurs, tous ensemble dans un amphi

Objectifs

Echanger des points de vue et des constats
Profiter de la pluralité des expériences des établissements représentés (lorsque la réunion est inter-établissements)
Formuler des pistes de progrès

Nos forces

Un animateur, à la fois parent et professionnel
Des lignes d’actions dont nous faisons la synthèse en fin de séance; elles constituent d‘excellentes bases pour envisager une évolution de l’organisation et des pratiques
Les responsables d’établissements sont présents notamment pour se positionner sur ces lignes d’actions au terme de la séance
Un support d’animation stimulant : un film tourné dans plusieurs établissements avec des témoignages de familles et de professionnels qui donnent matière à réflexion
Ces animations sont de véritables « booster » pour la créativité des équipes. Elles peuvent être un excellent déclencheur du désir collectif d’amélioration des pratiques.

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